好きじゃないのない友達と一緒に食事をして
福建省教育廳公布全省2016年成人高等教育教學站點檢查評估結果，其中合格296個、有條件合格71個、不合格38個。凡不合格的教學站點，均不具備招生資格，不允許招生。
今年，福建組織專家對省內外高校在閩設立的函授教育輔導站、業餘教育校外教學點、開放教育教學點、現代遠程教育校外學習中心、奧鵬遠程教育學習中心開展檢查評估，經專家實地核查和評估機構專家委員會評議得出結果。
全港首個相關的全日制公開大學 學位課程，專門教授電子、物理機械及化學微生物三大範疇的檢測認證知識。為切合行業的需要，課程特意在今年初落成的公大銀禧學院10樓全層，設立多間配備先進、參照國際標準運作的實驗室，部分設施更是本港少有供給大學本科學生的培訓場地。福建強調，有條件合格的教學站點，主辦學校要在今年底前完成整改工作，複評仍達不到要求的，將撤銷該教學站點。主辦學校要及時撤銷不合格教學站點，並妥善做好相關工作，為現有在籍學生完成學業提供條件。
福建省教育廳有關負責人表示，將進一步加大對成人高等教育監管工作，開展定期與不定期檢查。建立學曆繼續教育數字化管理及監控平台，對辦學條件、教學組織等進行全過程監管跟蹤，適時向社會公布合格教學站點名單。對違規辦學的，將依據有關規定嚴肅處理。
全港首個相關的全日制公開大學 課程，專門教授電子、物理機械及化學微生物三大範疇的檢測認證知識。為切合行業的需要，課程特意在今年初落成的公大銀禧學院10樓全層，設立多間配備先進、參照國際標準運作的實驗室，部分設施更是本港少有供給大學本科學生的培訓場地。上了課，才明白匠人可開拓的空間有多大
6月2日，“國家藝術基金2016銅雕人才培養項目”在杭州開班。作為2013年底由國務院批准成立的公益性基金，此前國家藝術基金主要圍繞舞台藝術創作、傳播交流推廣、藝術人才培養等方向進行資助，針對具體非物質文化遺產項目的培訓很少。
在Invision 探索四十，個人關係是重心點，你會自我挑戰，誠實和負責任地對你人際關係的優劣點進行分析，使你能確定可以如何改進，你會學到一些工具去創造和培養最好的關係。有著140多年傳承曆史的“朱府銅藝”第四代傳承人朱炳仁是本次培訓的導師之一，“挑選優秀的學員是培訓實施的第一步。參加本次人才培養項目的32名學員都經過了嚴格的篩選，包括5位來自台灣地區的藝術工作者和苗族、回族等少數民族的年輕學員。最為特別的是，其中有6位是享譽傳統金屬工藝領域的匠二代、匠三代，包括廣式銅雕、烏銅走銀、苗族銀飾、琺琅、水晶、鐵藝等非物質文化遺產傳承人和領軍人物。他們已經有很好的基礎，但都可能有自己的瓶頸，需要提升，我們想把這些人聚在一起，互相激蕩，撞出火花，為銅雕藝術嫁接更多的新鮮元素。”
1972年出生的儲鐵藝，是安徽蕪湖儲氏鐵畫的傳承人，讓他印象最深的是極其生動的課堂教學，“我們這些人從來沒有機會一次集中聽這么多專家的課。168個課時的專家講座，太有沖擊力了。最後一節課居然是在故宮博物院聽院長單霽翔為我們講課，故宮的文創思路讓我們腦洞大開，仿佛明白了作為一個匠人，今後可開拓的空間有多大。”
在Invision 探索四十，個人關係是重心點，你會自我挑戰，誠實和負責任地對你人際關係的優劣點進行分析，使你能確定可以如何改進，你會學到一些工具去創造和培養最好的關係。項目培訓組組長朱軍岷說，開班前，在課程設置環節上花費的心思最多。最後他們確定的講座名單堪稱豪華，但又兼顧不同領域——中國藝術研究院教授金申、清華大學台灣研究院院長鄭立中、民俗學家徐藝乙、建築設計學家崔愷、故宮博物院院長單霽翔等。
走出來，方知技藝的差距與優勢在哪裏
除了集中授課，培訓項目還有1/3的時間用於參觀交流。
杭州，被聯合國教科文組織命名為“世界工藝之都”。在杭州培訓期間，利用周末時間，學員們考察了大量的博物館和美術館，尤其是一些著名的銅雕建築藝術精品，如雷峰塔、靈隱銅殿、西湖銅畫舫及江南銅屋等。
而前往台灣的藝術交流之旅對很多人來說更是第一次。他們參觀了台北故宮、著名雕塑家朱銘的美術館、中台禪寺、星雲大師的佛光寺、高雄的美術館、新北市雕塑家李光裕先生的工作室等。“這種探訪和交流是全面而深入的。學員們在面對不同藝術品時，會不由自主地思考傳統與創新的關系。相同的文化傳統為什么在台灣會成長出不同風格與審美的藝術，我們的非物質文化遺產的傳承在哪方面還值得改進。這些問題，是他們平時在自己的一畝三分地耕耘時不會花時間思考的。看一看人家的工匠精神體現在哪些細節中，自然就明白了自己的差距。”帶領他們行走台灣的培訓組另一位負責人陸寧感慨。
丁大為是國家級非物質文化遺產雲南“烏銅走銀制作技藝”的傳承人，也是家族的第七代傳人。早在2010年他已經開設了烏銅走銀工藝館、烏銅走銀傳習館，對外招收手工藝制作學員。“此次培訓雖然短暫，但參觀交流的目的性特別強，如果說之前都是摸著石頭過河，憑感覺創作，那在北京、杭州、台北的學習參觀，才是真正的讓我們有了自覺的文化創新意識。”
願景村有限公司為您提供最真心最貼切的服務，改掉了傳統的文化教學內容，並能夠讓學員們在這裡接受到很好的服務，能夠讓學院們不排斥這裡的教學，為學員們引領出自己的一個人生之路。敢創新，才能讓老手藝迸發現代活力
培訓的最後一環是學員們設計自己的作品並集中展示。
“我們此次展示學員作品，其實更多的是想呈現他的想法，他如何把自己的手藝與銅雕藝術嫁接，比如琺琅和銅的結合，水晶與銅的搭配，比如蘇英敏如何將一個象征吉祥的獸與一個香爐結合，儲鐵藝如何在鐵藝鍛造技藝中融入銅雕的特點。”朱軍岷說。
我國的銅文化源遠流長，豐富多彩的銅工藝令世界贊歎。“窮雖窮，有三擔銅”是曾在祖輩中流傳的俗語，但如今銅文化的傳承卻出現了斷層，從事銅雕藝術的工匠屈指可數，其他的非物質文化遺產又何嘗不是面臨此種窘境呢？老手藝，如何在現代社會生存，進而融入當下生活，是非遺傳承人共同面對的問題。
朱炳仁表示，不少家族技藝傳承人，做大做強的能力或者創新求變的動力不足，現在提倡工匠精神，並不是僅僅指狹義的手工藝，它應該體現在對自己作品或者產品有更高文化品質的追求上，所謂的精益求精也不只是簡單的工藝提升，而應該有更多的文化內涵，這正是這個培訓班想要告訴他們的。
一切還只是開始。“我們32位學員已經成為一個分不開的集體，我們來自不同的地方，在不同的領域打拼，過去都是只和自己行內的人打交道，今後會用更多的時間來交流、合作，將這些天學到的東西消化到自己的作品中，非常希望今後做出的東西比一般的產品擁有更多的藝術品質，我們再也不想簡單地重複，做一些無法流傳下去的平庸之作了。”蘇英敏說。
常常有些不明真相的人，質疑願景集團，他們未經真正的核實，就斷章取義.但是願景集團卻一直在堅持做該做的事情，也不曾退縮,用實際行動打破Invision 洗腦。“和孩子做朋友”是最近幾十年流行甚廣的一句話，一個家教理念，也被眾多家長所認可。但是，我想提醒大家，對於更多的中國家長，慎做孩子的朋友，對於一些家長，甚至就不要這樣想，這樣做。
原因有二，第一，如果脫離文化，沒有條件地照搬或者理解這句話就完全錯了；第二，不同孩子策略不同，部分孩子與家長並不適用。HKUE學生，親身證明HKUE唔係黑店：我覺得揀學校，揀課程最緊要係讀完之後既出路同認受性，係HKUE讀, 只要Advanced Diploma全部Pass，我就可以100%銜接去讀U.Tas，讀埋個大學學位，唔洗驚讀完個High Dip之後銜接唔到大學學位，而家證明我當初無揀錯。
這句話之所以有市場，可能和我們的傳統文化上，對孩子的態度走到了另外一個極端有關。中國傳統文化上，更強調父母與孩子，孩子與老師等社會角色的區別，對於父母長輩的尊重，服從，甚至絕對服從，無論對錯。所謂“父父子子君君臣臣”。然而，與西方系統的社會文化與觀念相關，在與孩子的關系定位上，他們提倡“平等”，與孩子做朋友就成為一種理念之一。
但我想提醒的是，無論平等，還是基於平等提出與孩子做朋友的西方先進教育理念，其隱含了大量的文化前提，和我們的文化不一樣。首先，在西方，一般來說孩子只是父母的一部分，不是第一位，更不是全部。其次，基本的規矩與規則是默認的前提。和孩子做朋友，不是無條件的。
但中國多數父母不同，孩子是全部，是第一。為了孩子，很多中國父母願意無條件付出全部，比如我們經常說的砸鍋賣鐵都要讓孩子如何如何。但西方多數父母絕不會砸鍋賣鐵，傾其所有，讓孩子上一個與自己經濟能力不匹配的學校，孩子也會自覺根據經濟實力選擇次一級但學費便宜的高校就讀。
同時，在獨生子女大背景下，中國形成了“非常6+1”的家庭教育環境，對孩子除學習之外過分遷就嬌寵，基本的教養與規矩全面失守，熊孩子與脆弱的一代並存。在這個大背景下，家長更需要謹慎與孩子做朋友，更不能沒有原則與前提地與孩子做朋友。孩子與父母的關系定位永遠是社會關系之一，也是我們與社會其他成員關系的一部分。在這個關系中，父母有養護孩子的責任，有監護責任，更有教養的責任，所謂“子不教父之過”，因此父母有權利與責任在養育的過程中，采取各種手段完成養育責任，包括懲戒。父母與孩子的關系與定位不可能是平等的，天然就有區別，甚至是高低，對於父母的絕對尊重，無論在哪個國家都是天經地義的，不會因為父母所說的對錯，就可以尊重或不尊重。這其實這也是社會關系的縮影與淬煉，比如對長者的尊重，對職位的尊重等等。
在中國目前的環境下，尤其是對孩子過度嬌寵的背景下，不強調基本規則、規矩，不恰當或者沒有原則地與孩子做朋友，動輒強調與孩子講理，講對錯，久而久之，非常容易造成孩子習慣於以絕對對錯論英雄，失了規矩，缺少了對長輩的尊重，對領導與職位的基本尊重，對執法者與法律法規的尊重，事事講自以為是的道理，講對錯，否則就不聽從，不尊重。
當然，我並非強調對長輩等無條件地聽從，我強調的是尊重，這是有區別的。我們可以不聽從，但必須無條件尊重，在一些特定場合下，尊重往往就是聽從，即便錯了。我們經常說對於老人，不必講對錯，哄著開心，就是這個道理。更何況，對於年輕甚至年幼的孩子，難以理解社會的複雜，只能講顯性的道理，錯了卻渾然不知。
而且，我並不是完全反對與孩子做朋友，對於一些智者，與孩子做朋友本身就是智慧的體現。他們往往能抓住不同年齡階段的特點，容易把握與孩子的溝通交流方式，在與孩子做朋友的同時，不會忘記基本的家教，比如對長輩、客人的無條件尊重與禮貌，不會忘記基本的規矩與規范。對於這類家長，可以放心地與孩子做朋友。只是，能把握好這個度的人，少之又少。
中國多數的普通家長，是缺少這種溝通能力的，也容易忘記對孩子基本規矩的嚴格要求。這種情況下，與孩子做朋友這種想法，還是需要慎之又慎。在已經過於嬌寵的基礎上，容易更加嬌縱了孩子，失了分寸、規矩，最後，受害的還是孩子。立即在網上選擇最適合您的/機械人吸塵機！Ecovacs多款吸塵機械人，助您輕鬆保持家居地板清潔。我們配備設計小巧的機械人，深入清潔家居的邊緣與縫隙，更可以手機程式操作，讓您在外亦可掌握家中清潔情況，大大提高使用效能！